• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: Учеба (список заголовков)
01:14 

психолог-скептик
Я до сих пор не очень верю, но, кажется, я поступила в аспирантуру Института Психологии РАН. Этому я посвятила последние 4 месяца жизни. Во многом помогло и ваше участие в исследовании. Спасибо вам ещё раз.
На самом деле мысли про аспирантуру и научную деятельность вообще посещали меня регулярно, и пришло время как-то ситуацию завершить. Я планировала ее завершить по-другому. Когда ехала на собеседование с потенциальным научным руководителем, собиралась разочароваться и закрыть вопрос. Но столкнулась с таким хорошим отношением и искренним интересом людей к своей деятельности, что поняла сразу, как я попала.
Очень надеюсь, что все дальнейшее будет мне по силам, а уж интерес я найду.

@темы: Эмоциональное, Учеба

21:27 

психолог-скептик
Результаты всем разослала (если не дошли - телеграфируйте), с клиентами отработала, гостей-родственников проводила. Леву в школу еще надо немного дособирать. И усе, уеду учиться в прекрасную Грузию))
Народ уже там и безжалостно постит фотографии, а сегодня еще и позвонили с видео-трансляцией из ресторана в Тбилиси. :small:
Еще один день.
Все новые ответы по методике обработаю после 13.

@темы: Путешествия, Учеба

10:30 

психолог-скептик
09.05.2017 в 09:27
Пишет Alix zu Koln:

На протяжении последних дней неотрывно думаю одну мысль насчет саморазвития. Неоднократно читала, что незачем развивать свои слабые стороны, все равно они будут хуже, чем в среднем по палате. Лучше налечь на развитие сильных и быть в них богичным.
Так-то логично, и я со всем даже согласна, но на практике почему-то все время лезу туда, где ничего не понимаю, не умею, не получается и боюсь. Закономерно фейлю, плачу, ненадолго оставляю и опять лезу туда же. Вот почему. И стоит ли. И как этого не делать.

URL записи

Тоже давно думаю об этом, но больше в связи с ребенком. Мои увлечения определяются исключительно интересом и нет цели что-то конкретное развить. Мозг развивается в любой деятельности, но, чем более она новая, тем сильнее.
А вот с Левой сложнее, потому что он сильно много чего хочет и все это уместить в один год невозможно. А еще у него ярко выражены сильные и слабые стороны. Он крут в математике и всем логическом, но имеет трудности с языками, неловок в движениях. Когда-то я думала, что у него могут быть трудности с творчеством и отдала его на изо, но оказалось, что с творчеством все как раз очень хорошо, а вот с аккуратностью напротив. Но на изо так и ходит.

Что развивать зависит от цели. Да, в своих слабых сторонах мы вряд ли станем круче тех, у кого это просто нормально развито при равном усилии. Да и при большем, если есть ограничения. Но, развивая их, мы больше развиваем мозг и себя как личность вообще. Я никогда не буду петь очень круто. Но я могу так научиться петь, что это будет нормально. Может быть даже хорошо. Я стану увереннее в некоторых социальных ситуациях (на самом деле уже), может быть мне удастся снять некоторые зажимы в голосе в обычной речи (надеюсь! это для работы было бы хорошо), появляются новые темы для обсуждения в семье и с друзьями, я получаю удовольствие и отдыхаю на вокале, я узнаю свои возможности, что, оказывается, я могу то, что казалось невозможным и даже преодолеваю травмы (это правда больная тема для меня, сильнее музыкалки я ранена только в отношениях с врачами, всеми своими операциями), учусь регулировать себя, контролировать сразу много всего нового в теле. Любая одна из этих вещей гораздо важнее для меня выдающегося успеха.

Другая мысль в том, что иногда какие-то вещи кажутся нашими слабостями только потому, что мы не пробовали ими заниматься или имели неудачный опыт. Иногда человеку кажется, что он не имеет математических способностей только потому, что ему не удалось установить контакт с учителем.

@темы: Учеба, ИМХО

22:33 

lock Доступ к записи ограничен

психолог-скептик
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
23:10 

lock Доступ к записи ограничен

психолог-скептик
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
18:24 

lock Доступ к записи ограничен

психолог-скептик
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
23:34 

lock Доступ к записи ограничен

психолог-скептик
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
21:16 

психолог-скептик
Не понимаю, как люди совмещают по четыре учебных группы. Мне двух хватает с лихвой, благо что одна раз в два месяца. Все равно иногда так случается, что четыре выходных подряд рабоче-учебные.
Это все не так страшно, если делать выходные на неделе.
А группы прекрасные. Одна совершенно чуднАя по бихевиоризму. Освежает работу настолько другое направление и темы. Прошли аддикции, в следующий раз гипноз будем осваивать.)
Вторая и самая любимая по экзистенциальному анализу с элементами гештальт -терапии. Она давно не учебная, а терапевтическая. Мы уже несколько лет назад все прошли, но расходиться не собираемся. Очень ее люблю. Эта группа для души, такого хорошего отношения больше нигде не бывает) А еще я какой раз уезжаю с полной сумкой подарков. Кто-то поедет на Сейшелы и привезет корицы, кто-то косметику из Индии, кто-то конфеты с кедровыми орешками из Иркутска и т.д. Через встречу кто-то выпускает книгу и раздаривает ее всем нам, а кто-то другой притащит символические подарки к событию. Иногда случается день рождения. Сегодня ничто не предвещало, а теперь я везу домой два платья))

Сегодня собирались аж двумя группами по ЭА (это вторая в моем описании, но там есть еще такая, но помладше) . Соскучилась по второй особенно, вижу их только на интенсиве.
Тема спонтанно поднялась про сепарацию, а основная была про феноменологию. Так что собрали феноменов про сепарацию.

Усталая, но довольная.

Пишу с телефона, простите за опечатки.

@темы: Учеба, anticitizen.diary.ru, Android-клиент

18:40 

lock Доступ к записи ограничен

психолог-скептик
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
11:26 

lock Доступ к записи ограничен

психолог-скептик
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
16:03 

lock Доступ к записи ограничен

психолог-скептик
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
15:36 

lock Доступ к записи ограничен

психолог-скептик
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
11:35 

lock Доступ к записи ограничен

психолог-скептик
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
10:26 

lock Доступ к записи ограничен

психолог-скептик
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
09:02 

lock Доступ к записи ограничен

психолог-скептик
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
21:30 

lock Доступ к записи ограничен

психолог-скептик
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
10:57 

lock Доступ к записи ограничен

психолог-скептик
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
00:53 

lock Доступ к записи ограничен

психолог-скептик
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
00:32 

lock Доступ к записи ограничен

психолог-скептик
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
22:37 

Училась

психолог-скептик
Да, круче занятия про истерию может быть только занятие про нарциссизм.
Вырубает от этой информации знатно.

@темы: Учеба

Дерзкая аутентичность

главная